На прошлой неделе успешно завершилась защита исследовательских работ учащихся 5-8 классов в рамках предмета "Учебно-исследовательская деятельность". На школьную научно-практическую конференцию прошли только лучшие из них.

Все учащиеся провели большую работу по поиску и обработке теоретического материала, некоторые из них представили необычную практическую часть. На хорошем уровне были подготовлены презентации, в которых присутствовали не только схемы, таблицы, рисунки, иллюстрации, фотографии, но и видео- и аудиозаписи. В ходе выполнения исследований и проектов учащиеся расширили свой кругозор, знания по предметам, получили практические навыки учёного. Многие ребята отлично отвечали на каверзные вопросы жюри, продемонстрировав таким образом не только знание темы исследования, но и мастерство публичного выступления.

Особо следует отметить учащихся 5б класса, для большей части которых это было первое научное выступление. Но, справившись с волнением, ребята замечательно подготовили и защитили свои работы.

В секции естественных наук на суд жюри учащиеся представили интересные работы, посвящённые таким актуальным проблемам современного мира, как вымирающие (Щербакова Д., 7а) и бродячие (Мартыненкова Е., 7в) животные, неизлечимые болезни человека (Удилова К., 7а), сохранение воды на планете Земля (Сафарова С., 8а), происхождение человека (Гарро Е., Лаптева А., 8б), влияние внешних факторов на растения (Иванов И., 6б). Особый интерес у ребят вызвали вопросы, связанные со здоровьесбережением, что нашло отражение в темах работ (Чеботаряну М., Спиридонова П., Плешкова А., 8а; Галкин В., Столяр А., 6б; Павловская С., 5б). Традиционно темой многих исследований становятся домашние питомцы (Заикина П., 5б; Павлова М., 8а) и личные хобби (Макарова Е., 5б).

Ребята из секции гуманитарных наук в своих работах рассматривали вопросы из разных областей литературоведения и лингвистики - буквы и слова русского языка (Новиков Ю., 5б; Розендаль В., 6б), сказы П. Бажова (Кочурина М., 5б) и произведения Р. Брэдбери (Ершов Е., 6в), а также пословицы и поговорки (Фомина П., 5б). Никого не оставили равнодушными исследования, посвящённые искусству станковой живописи (Бирючёва А., 6б), традициям чайной церемонии разных стран мира (Шарова А., 5б). Не может не радовать то, что несколько работ носили краеведческий характер и были посвящены Екатеринбургу (Башарина В., 5б; Лопатин В., 6б; Денисова Е., 7а; Чеботин Д., Агафонов Д., 7в). Большой интерес у жюри вызвал проект "Портфолио 8б класса" Мезенцевой Е. и Суздалевой Э.

Темы исследований в секции технологии и точных наук были разнообразны: от альтернативных видов топлива (Ивакин А., 7в) до возможностей робототехники (Михайлова Д., 8а), от умения считать не на калькуляторе (Бессонова А., 7в) до мотоцикла как вида транспорта (Шабуров Д., 6в).

Также традиционно была организована секция для тех, кто заинтересовался спортивной тематикой. Учащиеся посвятили свои работы разным видам спорта - волейболу (Тишаков Д., 6б), хоккею (Жолобов С., 8б), сноуборду (Стафеев С., 8б).

В этом году впервые в состав экспертной комиссии были включены учащиеся 9-10 классов школы. Ребята компетентно и уверенно оценивали работы участников НПК, задавали вопросы и давали собственные рекомендации. В связи с этим огромное спасибо хочется сказать Григорьевой П., Мандровицкой М., Маликовой Д. (10а класс) и Кунафиной А., Протопоповой А. (10г класс), а также Чеботаряну М., Негатину В., Синченкиной М., Парамей М., Гусейнову И., Ефремову П., Перминову Е. (9в класс), Шанауровой В., Яценко Д., Вершинину Н., Волкову Е. (9г класс), Шапиро О. (9а класс).

Благодарим за неоценимую помощь в организации защиты исследовательских работ педагогов-предметников: Крылову С.А., Миронову С.А., Гончаренко Г.Б., Дакалову А.В., Тишакову О.А., Малмыгина С.Ю., Негатину В.С.